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    第五章 再次设计 (第3/3页)

    人走了，大家倒是个个能说会道了。

    艾米也没怪他们，这个年代的人都好面子，面皮又薄，很少会当面撕破脸皮给人难堪。所以象朝霞这样能豁得出去的，自然是占有压倒性的优势。

    可惜这一招对她不灵，生活环境的不同，所受到的教育也不同，艾米根本没有这层顾虑，当然不觑她这一套。

    到了晚上，周逸泽带着学习小组的人一头钻进红光小学，校舍再怎么破败总有片瓦遮头，总比露天要好。

    艾米和唐小红分在一个班，负责冒儿村的村民，一个人负责教，一个人负责课堂纪律。

    年纪小的艾米自然被唐小红分配去管课堂纪律，还要拿着作业本教村民写字。扫盲的要求也不高，能写自己的名字，看得懂几十上百个常用汉字，学会简单的计算，就算圆满完成任务。

    教之前个个信誓旦旦，小学知识而已，有什么难的。等教了才知道有多难，特别是好多村民已经一把年纪，哪里耐得烦学这些。面对熟悉的知青，又没有小孩子对老师的敬畏之心，迫于大队的通知不得不来的人，便开始逮着由头便开始阴阳怪气。

    也有村民打圆场，勉强讲完一堂课，还不等唐小红布置作业，坐在下头的人便一哄而散。

    唐小红气得直跺脚，“怎么能这样，连自己的名字都不会写，还觉得挺光荣。”

    一面是生气，一面是难以理解。

    艾米摇摇头，正要说话，颜小溪冒出头，拽着唐小红不知道说什么去了。刘建芳又点了几个人打扫教室，等打扫完毕艾米才发现，已经剩不下几个人。

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