返回 第五十三章 “熊猫”的生殖  名校养成系统 首页

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    第五十三章 “熊猫”的生殖 (第2/3页)

一边说一边唉声叹气,清白无辜的一个人就莫名其妙因为生物课本里的“人体生殖”内容背上了骂名。

    “所以,我就干脆把那些内容全撕了。我也不教,也不让孩子们看到,就权当没有那部分内容。”马忠国惆怅的吐了口烟。

    林平挠了挠头:“但是生物会考会考到的吧……”

    “唉,多那几分少那几分不都一样么?”马忠国无奈的说道,“真的,反正我是被泼了一身脏水了,你就别去惹这一身骚了。”

    马忠国是一个过来人的经验对林平说道,他不希望看到林平也跟他一样因为这种“莫须有”的罪名被人指指点点。

    我国落后地区、农村山村地区妇女大都被妇科疾病缠身,除了个人卫生问题外就是错误的生理保健,以及不能正确面对生理问题,总感觉是丢人现眼的事情,藏着掖着,结果只会越来越严重。

    当天夜里,林平在床上辗转反侧,然后起来翻阅教辅资料,发现有关人体结构和生殖的内容还经常考,这部分知识又是不能忽视的内容。

    难道真的就权当没有这部分内容,让学生们什么都不知道?

    如果不讲林平心里总觉得有点难受,但是讲的话怎么才能避免尴尬的局面呢?

    林平为这部分的知识内容想了整整一个晚上。

    隔天,又要上生物课。

    林平看着学生们问道:“你们知道大熊猫吗?”

    下面的五个孩子激动的说道:“知道!”

    “我知道,老师,大熊猫是我们的国宝!”刘向前激动的说道。

    “嗯,是的,大熊猫是我们的国宝,我们这节生物课跟着老师我来了解一下大熊猫好吗?”林平说道。

    “好!”五个学生兴奋地说道。

    “嗯,大熊猫是我国的特有动物,全世界只有我们国家有这种可爱的动物。”林平娓娓道来。

    “天啊,太厉害了。”李树林说道,“全世界就咱们中国有吗?”

    “是的。”林平点了点头,然后继续给同学们讲关于大熊猫的习性。

    讲了半节课,林平喝了口水说道:“大熊猫非常珍贵,是我国的一级保护动物,几乎没有天敌,却非常稀少,知道为什么吗?”

    “为什么?”学生们问道。

    “因为

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