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    第十九章 老学生 (第2/3页)

学生教的，支教的大学生走后英语课程基本就搁置了下来。”

    林平听了点了点头：“唉，不管怎么样，这些年来，苦山山区的孩子们多亏了马老师您，马老师您受苦了。”

    林平不知道像马忠国这样的山村教师有多少个，但他觉得每一个山村教师都应该受到十三亿中国人的崇高敬意。

    马忠国笑着摇了摇头，然后看着林平诚恳的说道：“小林，林校长，能不能和你商量个事。”

    “马老师，您直接说就行，别跟我客气。”林平说道，“咱俩现在说句不好听的，那就是一条绳上的蚂蚱，咱俩之间还用得着客气吗？”

    马老师有点难为情的说道：“你今天讲课的内容，我在隔壁都听到了，我觉得您讲得不错，我想了想，做了一个决定，就是想和孩子们一起跟您学英语，您看可以吗？”

    “噗……”

    林平刚把最后一口稀饭喝进嘴里，马忠国的这个请求让他呛了一口，米粒从鼻孔里喷了出来。

    “林老师，您别嫌我老，我平时也有努力的自学英语，但您进上午讲的音标啊什么的，我自学不了，我就是只能看和写，不会发音读不出来……”马忠国非常诚恳的说道。

    林平捏了捏鼻子：“没有没有，我没有嫌弃您的意思。活到老，学到老，您能主动学习是一件非常好的事情，我们相互学习、相互学习。”

    马忠国不好意思的说道：“哎，您懂得比我多，肚子里还装了洋墨水，我哪有什么地方值得你学习。我就是想学好英语后，在以后的学校教育中也能帮你分担一些压力，只要能让我的英语水平教的了小学就行。”

    林平自然欣然同意，马忠国现在是他手下唯一一位老师，未来学校的发展还有很大的变数，让马忠国也具备一定的英语能力无论怎样都会对学校的发展有着很大的好处。

    于是，这一老一少为了苦山山区乡村小学的教育，为了学生们的未来，达成了少见的“老的向小的学习”。

    “对了，马老师，你不是这苦山本地人吧。”林平问道。

    

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