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    第九百三十五章 不平等的逼迫 (第2/3页)

似乎是想给自己的手做解压。

    三个大孩子看到这一幕，直接拿木板拍在了孩子的手上。

    用一副高傲的样子看着面前的孩子：“你在干什么！还不赶紧抓紧时间抄写课文！下午要是交不出来的话，你看我们怎么收拾你！”

    这样不平等的对待，很快就让许多孩子心生不满。

    被打的孩子也是红了眼睛：“我没有说不写，我只是想休息一会。”

    “休息，谁允许你休息了？”

    “现在就赶紧写！要不然，我手里的木板可不留情！”

    三个大孩子就像霸主一般。

    被打的孩子不悦的说道：“哪有老师会像你们这样？而且你们也不是真正的老师吧？”

    三个大孩子冷笑一声：“唐老师说过了，我们今天就是你们的老师！你们也没有什么好委屈的，学生本来就要听老师的话，赶紧写！”

    被打的孩子听到唐老师这三个字，最后还是拿起笔，重新写了起来。

    这边的风波停下后，其他的孩子也就忍下了心里的不悦，纷纷抄起了课文。

    三个大孩子脸上满是高兴，看到这些孩子无理由服从他们的话，他们像是找到了什么难以形容的乐趣一般。

    而且，一个老师的名号，居然给他们带来了刺激的权利感，这更是让他们欲罢不能的事情！

    又过了半个小时，三个大孩子站了起来，用手里的木板重重的敲击者桌面。

    “好了好了！别再写了！该交作业了！”

    话音一落，孩子们都抬起了满是错愕的脸。

    “现在就交？我还没写完啊！”

    “我也是！”

    “我也是！”

    “语文课本那么多，再给我们那么一点时间，怎么够啊！”

    ……

    三个大孩子完全没有要理解的意思，他们哼哼一声。

    “没有抄完那是你们的问题，时间到了，我们该收作业了，明白吗？”

    他们纷纷站在了孩子们身边，开始一一收起了作业。

    但是，收过来的几乎都是未完成的作业。

    没有人能完成，这项根本就不能完成的作业。

    三个大孩子将所有的作业全部收起来，

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