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    第八百三十四章 忠孝两全 (第1/3页)

    一千多年后，试卷湖名已经普及，无论学校的小考还是全国统一的高考，采用的都是湖名制。

    不要小看只是将试卷湖起来这么一个小举动，它对杜绝考试舞弊起到了至关重要的作用。

    这个小小的制度，给中国一千多年来的考生带来了希望，同时也堵死了那些想徇私舞弊的官员和考生的路。

    阅卷的考官能看到考生的姓名籍贯，跟看不到姓名籍贯，两者的评判标准是截然不同的。

    利益也好，人情也好，不论出于什么目的，考官与考生之间的暗中勾结，随着湖名制的出现而终结。

    有意思的是，真实的历史上，想出湖名制这个办法的人，正是眼前的武后。

    若干年后，武后执掌权柄，为了更公平公正地推行科考，打压世家门阀，从而首创了试卷湖名制度，并设立层层监管，从而让考生们真正只需要凭本事便能当官。

    如今，李钦载把湖名制出现的年代提前了。

    提出湖名制李钦载不存在个人利益，实在是如今的科考乱象频生，它的本意是为了遏制世家势力，收天下寒门士子之心，结果科考却成了一块任由世家门阀分割享用的蛋糕。

    而高坐庙堂之上的李治，还傻乎乎地以推行科考而洋洋得意，以为自己给寒门子弟开了一扇登天的门，他没想到这扇登天的门已经被世家强行堵住，寒门子弟根本进不来。

    所以，湖名制出现了。

    它的作用是疏通这扇登天的门，给寒门子弟真正的希望。

    “景初列个细则，湖名制如何施行，如何杜绝各种舞弊的现象，如何让徇私的官员和舞弊的考生无路可走，从头到尾都列出来，朕必纳之。”李治兴奋地挥手道。

    李钦载想了想，道：“除了湖名制，更重要的是对科考各级官员的监管，比如阅卷，每一份试卷不可由单独某位官员决定成绩和排名，而是必须几个阅卷考官之间交叉阅卷。”

    “一份试卷在甲考官手中批阅过后，再转到乙

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