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    第11章 夜校与夜宵 (第1/3页)

    吃过饭，赵杰英把剩下的鱼装在鱼篓里面，叫林驹给二大娘带去。

    二大娘昨天晚上连夜给林驹做衣服，总要表示感谢。

    赵杰英就是这样，许多时候，宁愿自己吃亏，从来不愿意欠别人的人情。

    二大娘虽然客气了几句，最后还是高兴地把鱼收下，然后跟林驹一起到了学校。

    老师们都已经到了。虽然是晚上，但是一个不缺。

    这种精神，令林驹有些感动。

    这个时代，不仅物质普遍匮乏，知识更加匮乏。

    最流行的一句话，就是“学好数理化，走遍全天下”。

    虽然不乏拼爹现象，但追求知识，相信知识会改变命运的认知，绝对是主流价值观。

    钱虽然永远都重要，但人们都相信，知识比钱更加重要。

    今天上的是数学课，所有的数学老师都来了。

    林驹站到讲台上的时候，教七年级数学的朱老师带头起立，给林驹敬礼。

    “哎呦，各位老师，千万不要这样。我是你们的学生，年纪还小，这么客气，可就折煞我了”。

    “师者，传道受业解惑也。你既然给我们讲课，就是我们的老师。我们只论知识高低，不讲究年龄长幼”。

    给老师上课，就不用象给学生上课那样。

    林驹每节课是一个小时，前半个小时他讲，主要是灌输知识。然后是十分钟的提问，每个老师都要提问到。

    剩下二十分钟，就是老师们提问，林驹解答和自由讨论。

    林驹的前世，小学、初中、高中的时候，教学理论还不那么发达，课堂的结构设计，甚至是板书什么的，都没有什么章法。大学时候的课堂教学方式，跟中小学又有比较大的区别。

    因为他大学时候的几个同学，后来做了一个高考培训机构，林驹没事儿的时候，就到他们的课堂上看热闹，对于那种教学方法有一个大概印象，就把那个模式照搬下来。

    许多人认为农民保守，这种看法有一定的道理，但很多时候并非如此。

    不是农民天生就保守，只是由于他们身处比较闭塞的环境之内，所以容易盲从权威而已。

    老师们既然见识了林驹的水平，自然就是林驹说什么是什么。

    老师们开始还有些拘谨，等到第二节课的时候，就习惯了。很快形成了一种师生良性互动的气氛。

    这正是林驹期望达到的目标。

    为了让老师们

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