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    第二十七章 昨日顽童今复来 (第1/3页)

    孙老秀才开始新的授课前，有一个检查作业的环节，朱平安在外面看得清楚，孙老秀才抽查了几个学生，让他们上前来。然后，用一个纸片覆在课本上，露出其中一个字，让他们一一辨认。

    因为昨天朱平俊和他的同桌有在课堂睡觉，所以着重被夫子检查作业，结果，朱平俊跟他昨天在家里说的一样，只记住了四个字，没完成功课，被孙老秀才打了四下手心。他的同桌也好不到哪去，比朱平俊多记住了一个字，被打了三下手心。

    打完手心后，孙老秀才就让他们返回桌子，开始讲课。

    “昨日授课千字文八个字，今日便教书写这八字。”孙老秀才让孩童铺好笔墨纸砚，开始讲授，“凡学书字，先学执笔。”

    孙老秀才一边讲，一边示范，“今日授予尔等五指执笔法，所谓五指执笔法就是讲究五根手指并用，通过按、压、钩、顶、抵......”

    毛笔字正是朱平安的弱项，所以朱平安在外面听得格外仔细。

    孙老秀才将按、压、勾、顶、抵一一仔细讲解，并做了两次示范，讲解完后，孙老夫子就下去一个个的将孩童错误的地方指正，手把手的教会他们正确的握笔手势。

    见孩童都掌握了握笔手法后，孙老秀才又讲了下腕法，枕腕、悬腕、悬肘，因为孩童都是初学，孙老秀才只是给他们着重讲解了悬腕法。

    “练习书法最重要的是持之以恒，要用心去练习，用心自然能练好字，心正了字才能正。毛笔字力在笔尖，落笔要刚中带柔，柔中带刚，刚柔并济，写出筋骨来才行....”孙老秀才是一个富有经验且绝对称职的夫子，将书法口诀结合自己的经验一一的给学生讲来，并且不厌其烦的纠正每一个孩童错误的地方。

    这就是自学和有老师的区别了，如果自学毛笔字，

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