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    第1226章 爱德华的打算 (第2/3页)

了。要是自己过早告诉他实情，没准凯撒就会一下子懈怠下来，失去斗志。

    ……

    “安吉拉，你这些天好好安慰凯撒，别让他精神压力太大。”

    安吉拉点点头，马林又道：

    “你去找达芬奇，让他给凯撒当数学老师。以后他要学科学，光学军事、法律和行政管理是不够的，必须有足够的数学基础……”

    “可是，达芬奇先生正在教那些大学预科生，平时很忙的。”

    “都有人读到大学预科了？”马林有些惊讶，但很快反应过来。

    自己离开国内两年多了，之前那帮初中生也该毕业了。而且，和后世的大学不同，马林把很多高中的物理化学知识都搬到了大学教材里面。

    这也是没办法的事情，因为，严格来说，现在懂得那些高中物理化学知识的，只有马林和达芬奇两个人。如果初中生也学习那些知识，那么就没有足够的老师教他们。

    而挪到大学里就不一样了，大学生人少，达芬奇一个人也能勉强应付了。而且，大学生是这帮初中生里最顶尖的，也很容易学会那些知识。免得教一些天赋不好的，浪费达芬奇时间。毕竟，只有他一个物理化学教师，分身乏术。而马林是君主，也没空去教书。

    再说了，后世大学里的物理化学知识，马林也不会啊。毕竟，他是历史专业的。最多，他会些高数，跟理科有点关联。

    而且，以目前的生产力水平，那些前世的高中物理化学知识，纳入大学课程也是绰绰有余的了。

    至于大学预科班，则是因为马林觉得初中刚毕业的孩子还太小，让他们缓两年后再上大学。同时，在这两年预科里，学校会根据学生的个人爱好和天赋，进行文理分科。然后，确定各自的专业。

    而这两年预科期间，达芬奇会亲自出马，教这些预科生数学和美术。然后，教学时故意讲一些不敏感（不违反教廷规定和不需要保密）的物理化学知识。然后，看谁兴趣大和天赋高。之后，挑选出来重点培养。

    当然，达芬奇可不止会物理、化学和美术，他还是解剖学大佬，建筑学大师和机械设计大师。

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