返回 第六十九章 开始授课的夏彦(二合一)  精灵世界的底层训练家 首页

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    第六十九章 开始授课的夏彦(二合一) (第2/3页)

无法再学会“破壳”,要么是学习的难度变得更高了,没有大舌贝时期那么简单,或许......还因为根本就没有多少人意识到“破壳”与刺甲贝的契合度。

    “刺甲贝可以学习‘破壳’招式吗?”看到夏彦不回答,科拿追问道。

    又是新的知识!

    作为学霸,科拿有些兴奋。

    刺甲贝可以学“破壳”?

    她似乎隐隐抓住了某些非常关键的东西。

    “刺甲贝能否学‘破壳’我也不是特别确定,但我知道大舌贝是绝对可以学会‘破壳’的。”夏彦说道。

    夏彦小课堂,开始授课!

    “大舌贝能够学习‘破壳’?”科拿眨巴着充满“求知欲”的明亮双眸。

    学习“破壳”招式对大舌贝的基础实力和能力的要求都不低,再加上大部分的人都渴望着精灵的进化,因为那必然伴随着实力上的提升。

    大舌贝进化成为刺甲贝需要水之石,所以大部分的人在将大舌贝培养到一定程度后,就马上使用水之石令其进化了,毕竟大舌贝的基础能力确实不怎么强。

    也不是谁都能像柳伯那样,用一只最基础的小山猪,打出最强实力的。

    “对,大舌贝可以学会‘破壳’招式,不过这对大舌贝的基础实力要求比较高,达到资深级经过有目的性的培养,应该有极小的概率可以学会,如果培养到精英级,概率就会上升不少,但到了馆主级,就必定能够学会!”夏彦笃定道。

    资深级、精英级甚至是馆主级的大舌贝?

    别说是科拿了,换个谁都不会将大舌贝这种精灵培养到馆主级。

    个中难度,只有亲自培养过的人才了解。

    将一只精灵维持初始形态培养到馆主级?

    这其中消耗的资源、耗费的精力、花费的时间,恐怕都足以将三四只完全进化后的精灵培养到馆主级了。

    “太难了。”科拿摇着头。

    “是很难。”夏彦也不否认其难度,“但也正是因为难,所以才厉害......”

    将大舌贝培养到馆主级再进化,其实收获的不仅仅是一个“破壳”招式,还有一个夯实得称得上恐怖的基础,这期间所积蓄的东西,在其进化的一刹那爆发出来,用“厚积薄发”这个词显得有些不足了。

    “你想一下,如果是‘连续攻击’特性的刺甲贝,配上‘破壳’以及‘冰锥’这个招式呢?”夏彦的话中,似乎隐隐存在着某种蛊惑性的韵味。

    “连续攻击......破壳......冰锥......”科拿低着头重复着这几个词。

    缓缓抬起头,眼中迸射出从未有过的明亮,她明白夏彦的意思了。

    并且眼睛越来越亮,但似乎她有很快想到了什么,纠结着说道:“那就太脆弱了。”

    夏彦瞥了她一眼,轻飘飘地吐出一个词,“气势披带。”

    闻言,科拿全身一震。

    这最后的拼图,被夏彦的一句话,给彻底弥补上了。

    难以置信地盯着他看了许久,愣神了好长一段时间后,才缓缓道:“那这样的刺甲贝......”

    夏彦咧开嘴笑了笑,“请叫它......屠龙贝。”

    “屠龙贝......”科拿被夏彦的这个词给整魔怔了,一直低声念叨着。

    夏彦看着她失神的样子,长长吐出了口气。

    很好,掰正了。

    接下来就看科拿的决心和她的态度了。

    “屠龙贝”这种东西可能在科拿他们这些人的眼中,是极致的完美搭配的结果,要是真的可以培养出来,哪怕不是对龙系精灵,对战别的精灵,也都是非常强大的存在。

    但在夏彦的眼里吧,其实就是一种“过时”了的战术。

    他甚至都不担心科拿培养出来会对自己构成什么威胁。

    信不信等他的波克基古进化成为波克基斯,“讲究围巾”那么一戴,所谓的“屠龙贝”连喊爸爸的机会都没有?

    过了许久,当他们终于抵达斗笠菇和蘑蘑菇的领地时,科拿才终于回过神。

    “这些......也都是你老师教你的?”

    对于夏彦有一个只知识非常渊博的“老师”,科拿是知道的。

    夏彦神秘地笑了笑,没有接话。

    该说的他都已经说了,科拿能否培养出“屠龙贝”对他也不会造成任何的影响,纯粹就是给了些颇具建设性的建议。

    不管怎么说她将来也是能够

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