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    第二章 夏彦的“助攻” (第3/3页)

戏着。

    “布咿——”

    看到樱木，这些伊布欢快地围了上来，探着小脑袋，一副很喜欢樱木的样子。

    夏彦站在一旁没有靠近，只是默默地观察着。

    他的论文能否更具有说服力，接下来的交流可能会成为关键。

    “呵呵——它们很活泼，我儿子就喜欢和它们一起玩。”樱木笑着说道，旋即又补充道：“对了，你还没见过小豪......”

    “见过了，就在刚才进来的时候，是个很有趣很可爱的孩子。”夏彦说道。

    “哈哈哈——稍微有点调皮，不过他很喜欢精灵，长大想做一位精灵观察员。”

    说到孩子，樱木的脸上就泛起幸福和自豪。

    “精灵观察员，对于精灵知识的要求，可不低......”

    “是啊，但他喜欢。”樱木摇了摇头，转念一想，“对了，‘渡渡鸟’你年龄也不算大，能知道那么多关于精灵的知识，不知道是怎么学习的，有时间可以传授传授小豪那孩子。”

    夏彦眯起眼睛，表情略微变得有些奇怪。

    “我的方法......可能会比较考验毅力啊......”

    题海式教育和学习方式，要不要了解一下？

    “没关系，小豪那孩子的毅力还是不错的。”

    夏彦点点头。

    “根据我的经验，倒也的确有那么一些建议。麻烦菊菜小姐帮忙记录一下？”

    “哦......哦！好的。”

    菊菜反应过来，连连点头，拿过一张纸。

    夏彦如此年轻就能拥有那么多的精灵知识，这是如何学成的，她也有点好奇。

    看到菊菜准备好。

    夏彦开说了。

    “《基础精灵知识教题全解析》、《精灵习性及生活习惯测试题》全套、《三年精灵五年培育》全套、《精灵属性与克制》全套.......”

    菊菜记录的速度越来越慢，诧异地看向他。

    “这......”

    “观察员不同于训练家，对知识的要求非常高，除了以上这些，还有.......”

    夏彦又讲了十几套教材和试题。

    最后看到樱木和菊菜的表情都有些绷不住了，才意犹未尽道：“差不多暂时就这些，等小豪学完做完，也就算是入门了。”

    熊孩子嘛，不要想着做什么“一球豪”了，乖乖在“观察员”的道路上越走越远吧。

    夏彦会持续提供“帮助”的。

    这是来自遥远世界精灵迷们的助攻。

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