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    第124章，西山海事学院 (第2/3页)

个时代，明朝因为长期实行海禁的政策，这海洋方面的人才奇缺，不仅仅是造船的人才奇缺，这合格、专业的水手同样非常奇缺。

    如果仅仅只是依靠经验来培养专业的水手，速度非常慢不说，而且很多时候经验并不可靠，甚至于还是错误的经验。

    这就需要专门成立一个专业性的海事学校来培养专业的海洋人才，通过学校进行一个系统性的学习，对海洋洋流、气候、全球地理知识、天文知识、海洋生存知识、远洋船只构造等等进行一个系统性的学习。

    当然这是最理想的状态，现实是现在根本就没有那么多的时间让刘晋去给这些人进行系统性的学习，同样这些人都已经成年人，尽管经过去年的培训和学习，认识了一些字，但总的来说，可塑性都不算太强。

    真正想要培养出合格的海洋人才，需要的是从小就进行培养，现在顶多只能算是临阵磨枪，不快也亮。

    进行一定的培训总比没有任何的培训要强很多，刘晋将后世一些海洋之中的知识传授给这些人，采用后世的理论与实践相结合的办法，相信总是能够收到一些成效的，总之什么都不懂就傻乎乎的往海洋上送好很多。

    当然成立专业性的海事学校，同样也算是刘晋的一个试验，想要在个时代有所作为，改变炎黄子孙的命运，刘晋需要将这个庞大的帝国慢慢的引向海洋，看向大明之外的世界。

    想要做到这一切，刘晋就必须要培养出无数跟自己志同道合的人，也让更多的人在这个过程当中享受到利益，获取利益，从而成为自己的支持者。

    海事学院仅仅只是开始，未来刘晋还会建起什么纺织学院、建筑学院、工学院等等一系列的学院，将大量的知识传播出去，培养无数的人才。

    在这个时代，所有的话语权和知识都掌握在了儒家文人手中，这儒家的思想发展到了现在早就已经腐朽不堪，失去了活力，所有的读书人捧着几千年流传

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