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    146、跟随做研究 (第1/3页)

    此时不少的清国人，也在疑惑。

    为什么明明是他们更早开始睁眼看世界，魏源的《海国图志》被东瀛奉为经典，一些洋务派的举措也被东瀛人效仿……，可为什么偏偏是大清不如东瀛了？

    很多人搞不清楚这其中的关系。

    就例如朱先生。

    临别的时候，朱先生问他：“我是年龄大了，学东西慢，不然也想去东洋看看，想知道他们国家的人，为什么能够奋起直追……”

    白贵觉得，《枪炮、病菌、战争》这本书应该可以回答朱先生的问题。

    现在的清国，缺的不是一本《大秦帝国》，也不是《德川家康》、《丰臣秀吉》这种，缺的是一本能够让他们幡然醒悟的书籍。

    这本书概括起来内容很简单，就是：“不同民族的历史遵循不同的道路前进，其原因是民族环境的差异，而不是民族自身在生物学上的差异。”

    所以，不必妄自菲薄！

    不必自我怀疑！

    走，走下去！

    终有一天会拨开云雾重见光明。

    ……

    只不过这本书现在还不能贸然拿出来。

    现在还只是二十世纪初期，一些考古数据此刻压根没有，还有一些观点也是基于前人的研究才有了，站在巨人的肩膀上，才有的这本书。

    如今拿出，解释不了。

    也会被质疑这本书所说的观点，基于史实分析而出的结论，是不是真的？！

    一夜之间，就会人人喊打！

    成为笑话。

    所以必要的研究还是要做的，对里面的内容进行具体的分析、删减、考证。就如同他科举之时一样，至少也能有言可述，不能记者和同行提问的时候，一问三不知。

    而白石教授就是突破点。

    白石教授不仅是一高的讲师，也是东大的讲师，负责研究东瀛国史，在东大的地位还不错。

    好的高中就是这样，能聘请到大学老师授课，更别说一高和东大之间的关系，一般人还真的没资格在一高进行讲学。

    “白君是想？”

    白石教授凝眉，有些不解。

    “我希望跟随白石先生您

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